В Калининграде прошел региональный конкурс по управлению беспилотниками
Мероприятие состоялось на базе «IT-куба» в Калининградском судостроительном колледже накануне.
Министр образования Светлана Трусенева оценила первые успехи внедрения технологии управления беспилотными летательными аппаратами в школах.
Развивать технологию программирования дронов в регионе начали в конце прошлого учебного года. Такое решение в ведомстве приняли в связи с растущей востребованностью специалистов этого направления в различных сферах экономики региона.
За три месяца в рамках проекта «Подготовка кадров для развития беспилотной авиации в Калининградской области» 55 педагогов региона прошли обучение в школе беспилотной авиации UAVPROF – совместном проекте опытных специалистов-практиков, Лаборатории перспективных систем управления МФТИ и Центра «Беспилотные летательные аппараты» МАИ. Сегодня педагоги центров «Точка роста» и «IT-куб» уже преподают данный модуль в рамках программ внеурочной деятельности дополнительного образования школьников.
Конкурс управления беспилотными летательными аппаратами «Взлетай» объединил более 50 школьников. Свои работы они направили на суд жюри в отборочном этапе. Лучшие были приглашены в очный этап. Ребята решали конкурсный кейс – проведение спасательной операции по вызволению туристической группы, потерявшейся в горах. Необходимо было запрограммировать дрон таким образом, чтобы в безопасном пространстве он смог пролететь определённую дистанцию, в заданной последовательности доставить группе необходимые лекарства и продукты, а также сообщить о месте нахождения туристов службе спасения.
Девять школьных команд стали победителями и призёрами конкурса, показав своё мастерство управления дронами. Первое место заняла команда школы Зеленоградска, второе – у лицея №7 Черняховска, а диплома третьей степени удостоены ученики лицея №5 Советска.
«Сегодня мы можем говорить о том, что в регионе развивается новое направление современных технологий. Школьники уже сейчас могут попробовать себя в управлении беспилотными летательными аппаратами, получить необходимые навыки и, возможно, выбрать для себя дальнейшую траекторию развития в данном направлении, – пояснила Светлана Трусенева. – Такие образовательные модули позволяют подросткам развивать навыки командного взаимодействия, стимулируют интерес к проектной деятельности, расширяют знания в области математики и физики. Мы планируем и дальше наращивать кадровый потенциал в рамках данного проекта, а также, вводить образовательные модули по управлению коптерами в рамках соответсвующих специальностей среднего профессионального образования».
Напомним: обучение школьников и студентов будет организовано на отечественном инженерном программном обеспечении. Соглашение об этом с компанией «Аскон» подписано в октябре текущего года. По запросу Госкорпорации «Роскосмос» и ОКБ «Факел» весь спектр продуктов компании Аскон поставят в учебные аудитории инженерных классов и колледжей бесплатно.
