Гаджеты: вред или польза для школьника?

07-2222.jpg - Страна Калининград
IMG_7301.jpg - Страна Калининград
Фото: strana39.ru
В феврале в Центре информатизации образования два эксперта дискутировали на интересную тему – «Цифровая трансформация поколения Z» (так называют тех, кто родился после 2010 года). 
Они представили противоположные точки зрения на то, как гаджеты и интернет меняют сферу образования, как к новым процессам адаптируются дети и что их ждет в ближайшем будущем. 

Геймификация  и креатив
Начальник центра информатизации образования КОИРО Дмитрий Кулагин настроен оптимистично. На его взгляд, цифровизация делает жизнь современных школьников интереснее, а сам процесс обучения — увлекательнее. 
– Дети поколения Z родились «со смартфоном в руках». С самого детства их окружает интернет, – говорит Дмитрий Кулагин. – Как и взрослые, они ежедневно пользуются соцсетями, мессенджерами. По данным Всемирного экономического форума на 2019 год, при общем количестве людей на земле 7,6 млрд мобильные устройства использует 5 млрд человек, а соцсети — 3,5 млрд. Только вдумайтесь в эти цифры — они огромные! В России с  населением 143,9 миллиона человек используется 248 млн мобильных гаджетов. Аудитория интернета у нас – 109 млн. Тоже большая вовлеченность. Все это говорит о том, что смартфоны, умные часы и другие современные вещи стали неотъемлемой частью нашей жизни. 
Вот только, опять же по статистике, используем мы их не для того, чтобы облегчить себе жизнь или сделать что-то эффективнее. А в основном для просмотра видео, игр и онлайн-общения (из полезного лидируют мобильные карты и банки).
По этим данным можно заметить проблему: активно развивающиеся технологии, чтобы они приносили пользу, требуют грамотного использования. Но уровень цифровой культуры как у современных школьников, так и у их родителей пока довольно низкий. Если ученик приносит на урок смартфон, он точно будет его отвлекать — сообщения в соцсетях, беспорядочный поиск в интернете. Но за технологиями – колоссальные возможности, – считает эксперт.
Информация меняет мир: только за последние два года появилось 90% всех данных, которые человечество накопило за все время своего существования. Благодаря технологиям появляются новые профессии: специалист по большим данным, оператор дрона и т. п. 
– Все это сказывается и на сфере образования: в будущем ее ждет геймификация (использование игровых подходов для неигровых процессов), выход за пределы класса. Все больше будет цениться креативность, нестандартное мышление, умение коммуницировать, критическое мышление и технологические навыки, – рассказывает Дмитрий Кулагин. – Цифровые технологии будут развивать дистанционное и интерактивное обучение, электронные образовательные ресурсы. Образование перестает ограничиваться местом и временем.
Изменится и роль учителя. Технологии дадут педагогам свои плюсы: разнообразные инструменты обучения и источники материала. Но их ждут и сложности: для детей педагог становится далеко не единственным источником знаний, а в многочисленных образовательных материалах в интернете возможны ошибки. Опять же клиповое мышление, снижение внимания будут требовать новых подходов к привычным урокам.
– Меня часто спрашивают, заменят ли роботы учителя. Ответ — смотря какого. Если педагог читает лекцию «по бумажке», дает задания из учебника и просто следит за их выполнением — его можно заменить уже сегодня. А вот творческий, вдумчивый учитель будет востребован всегда, – считает эксперт.

Избыток  снижает качество
Старший методист отделения образовательных дисциплин Гусевского политехникума Инга Рацинс придерживается другого взгляда. 
– Поиск и анализ информации – важный навык, которые дети осваивают на протяжении всей школы, – объясняет Инга Рацинс. – Задач в нем много: например, выделение главного содержания из предложенного фрагмента, синтез информации. Это необходимо в самых разных дисциплинах. Информации сегодня много — бери и пользуйся. Но, работая со студентами, я заметила, что многие из них не в состоянии найти нужные данные. Даже когда все под рукой, им сложно уловить суть, извлечь ценное. Далеко не все справляются с простым, казалось бы, заданием — прочитать небольшой текст и в двух-трех предложениях изложить его суть. Так что доступность информации еще не гарантирует, что ею смогут воспользоваться. 
Педагог отмечает, что постепенно теряется навык составления планов, а ведь это один из способов хранить информацию. Набросать тезисы, цитаты и потом на их основе вспомнить все рассказанное, для современной молодежи нередко становится невыполнимым заданием.
– В 9-м классе вводится промежуточный экзамен по говорению. Получается, что наши дети уже не могут у доски сформулировать мысли и превратить их в связный текст, – констатирует эксперт. 
Педагог поясняет, что в обучении важен процесс, «проживание» каждого этапа.
– Это как с маленькими детьми. Мой сын любит играть обычным деревянным бруском – у него он превращается то в самосвал, то в человечка, то в дом. Так он фантазирует, развивается воображение. Происходит важный процесс генерализации понятий, без которого невозможно развитие мышления. А вот машинка на радио-управлении, которая все делает сама, мало что дает. 
Конечно, современные учителя не должны отрицать цифровизацию: в школах используется интерактивное оборудование, гаджеты привносят разнообразие. 
– При этом, на мой взгляд, нужно не уходить полностью в цифровизацию, а совмещать ее с традиционными подходами. Недостаточное количество наглядности в обучении снижает его качество. Но избыточное количество приводит к такому же результату, – предупреждает эксперт. 





Отказываться от цифровых устройств в современном образовании нельзя, но применять их и преподавателям, и учащимся нужно с умом
цитата ,
: , : Поиск и анализ информации —  важные навыки, которые дети  осваивают на протяжении всей школы
текст

Оксана Сазонова фото
Александр Матвеев
 
По теме
10-Мария-Барциц.jpg - Страна Калининград В начале марта, до того, как ситуация с коронавирусом стала ухудшаться, мы успели провести очередную встречу «Клуба для родителей» (18+) газеты «Страна Калининград».

03.04.2020
 
719754506 99aa5 - Управление образования С целью организационно-методической поддержки дистанционного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями),

02.04.2020
Сервис «Ростелекома» помог калининградским школьникам выиграть всероссийскую инженерную олимпиаду - Калининградская ГТРК «Ростелеком» предоставил ребятам из гимназии №32 облачный сервис «Виртуальный ЦОД» для участия во всероссийской инженерной олимпиаде Национальной технологической инициативы (НТИ)*.

02.04.2020
 
10-Мария-Барциц.jpg - Страна Калининград В начале марта, до того, как ситуация с коронавирусом стала ухудшаться, мы успели провести очередную встречу «Клуба для родителей» (18+) газеты «Страна Калининград».
Страна Калининград
03.04.2020
Все вузы перешли на дистанционное обучение. Теперь это не казавшееся еще недавно далеким будущее, а реальность.
02.04.2020 Страна Калининград
На прошлой неделе на областном уровне принято решение, что длинных каникул до 12 апреля, как во многих регионах, у калининградских школьников не будет.
26.03.2020 Страна Калининград
Космические приключения литературных героев - Библиотека г. Черняховск 2 апреля – Международный день детской книги. Этот международный праздник завершает российскую Неделю детской книги – ежегодный фестиваль  чтения, традиционно проходящий в дни весенних школьных каникул.
Библиотека г. Черняховск
02.04.2020
8 января своё 85-летие отметил художник нашего славного города Анатолий Марков.
30.03.2020 Газета За доблестный труд
12 марта в одном из читальных залов городской библиотеки состоялся муниципальный этап IX Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».
30.03.2020 Газета За доблестный труд
Российский город Гусев Калининградской области и польский город Олецко объединяет не только любовь к символическому образу лося и богатое культурно-историческое наследие,
30.03.2020 Газета За доблестный труд
14 и 15 марта в универсальном зале ФОКа прошли полуфинальные игры Спартакиады трудящихся муниципальных образований Калининградской области по баскетболу среди мужских команд.
30.03.2020 Газета За доблестный труд
Ситуация с положением спорта в России с приходом пандемии коронавируса ухудшилась.
31.03.2020 Страна Калининград
В СНТ «Чайка» горел дом - FreeKaliningrad.Ru 2 апреля в 20.29 в Центр управления в кризисных ситуациях поступило сообщение о пожаре в СНТ «Чайка» Ленинградского района Калининграда.
FreeKaliningrad.Ru
03.04.2020
Сервисный центр по ремонту бытовой технике в Калининграде «РТС» начал бесплатную приёмку от двери в квартире/доме у потребителя и обратную бесплатную доставку отремонтированной техники.
02.04.2020 NewKaliningrad.Ru
В феврале 2020 года должностными лицами отдела надзора земель сельскохозяйственного назначения Управления Россельхознадзора по Калининградской области проведено 5 внеплановых проверок в области государственного земельног
02.04.2020 Россельхознадзор